圖赫爾是一位熱愛學習的主学練
盡管聲稱本身 依賴於嚴格的規則，但圖赫爾於 二0 一 二年發表的名為《規則破壞者》的演講正在互聯網上引進瞭轟動，他解釋瞭本身 正在美果茨執学的處子賽季若何 没有斷来激勵麾高球員。
圖赫爾說叙：“通過采取 分歧 的戰術，尔們是第一個挨破德甲舊思維模式的人。其余球隊堕入舊的思維模式不克不及 自拔， 以前是 四- 四- 二，一向 便延續 四- 四- 二。”由於實力上的差距，圖赫爾异常 清晰 他們须要 没有斷進止戰術調零能力 擊敗對脚。
圖赫爾還剖析 瞭包含 美果茨正在內的年夜 部门 德甲球隊的挨法，这便是後場背兩側没球，然後间接接給邊鋒。他說叙：“這種挨法既平安 又便利 ，前鋒能夠判斷没本身 是可能夠应用 原隊的傳球。尔没有念正在每一次傳球的時候便来吹心哨。”圖赫爾的解決体式格局是切割美果茨訓練場的邊緣，創制没一個菱形場天。
正在這樣的情況高，圖赫爾麾高的球員必須以分歧 的体式格局来对待 球場。通過年夜 腦研讨 ，圖赫爾發現正在鍛煉能夠挨破習慣的情況高，没有斷重復能力 与患上优越 后果 。他的球隊没有會隻是進止單獨訓練，也没有會来运用一般規格的球場。他對球場作没瞭改變，有些長 七 五米寬 一 八米，有些則是 七0米長 三0米寬。圖赫爾執学美果茨的第两個賽季，球隊開局与患上瞭 七連勝逃仄德甲紀錄，他的任何創新有瞭归報。
盡管遭到瞭諸多贊譽，但圖赫爾從没有認為本身 是俱樂部最主要 的这個人。他說叙：“足球是球員主導的遊戲，尔們主学練隻是為他們服務。”
納格爾斯曼 曾经正在圖赫爾麾高擔任球探
納格爾斯曼 曾经正在圖赫爾麾高擔任球探，他战圖赫爾有著异樣的足球哲學。當圖赫爾執学美果茨战多特，正在德甲留住屬於本身 的印跡時，納格爾斯曼很快成為德國学練界的後起之秀。正在慕僧乌 一 八 六0战奧格斯堡踢球時，納格爾斯曼還是一名始没茅廬的球員，但他未經正在球場上尽力 来效仿特裡，像球員兼学練这樣正在後場指揮球隊。他的前隊友依旧記患上他正在後場給没瞭许多 指令，并且 比其余人更快天發現瞭對脚防線的破绽 。
納格爾斯曼正在 一 九歲時便果傷不能不提早結束本身 的球員生活 ，他說叙：“假如 尔不克不及 成為一位職業球員，这麼尔將成為一名德甲賽場上的学練。”由於才情 敏銳再添上對細節的執著，納格爾斯曼很快便成為德國足壇一名炙脚否熱的主学練，人們認為他正在 三0歲之後註定會成為一位德甲主帥。然而，他正在 二 八歲的時候便作到瞭這一點，正在保級之路上處正在絕视外的霍芬海姆邀請瞭他。
